Just Community
Die Entwicklung eines Konzepts für die Förderung des Demokratieverständnis von Kindern in der Fita Pratteln
Wie lässt sich das Demokratieverständnis von Kindern fördern? Wie kann der «Just Community» Ansatz nach Lawrence Kohlberg dabei hilfreich sein? Wie kann das bekannte Wissen über die Anwendung des Ansatzes in Schweizer Schulen auf die Arbeit in einer ausserschulischen Tagesstruktur angewendet werden? Und welche Rolle spielt das Wissen über Ethik und Moral in diesem Zusammenhang?Die vorliegende Arbeit soll, unter Einbezug des «Just Community» Ansatzes nach Lawrence Kohlberg, einen Versuch wagen, Förderungsmöglichkeiten bezüglich derDemokratieentwicklung bei Kindern in der Fita Pratteln aufzuzeigen. Dabei leitend war die Fragestellung:Inwiefern kann die Fita Pratteln, unter Einbezug des «Just Community» Ansatzes nach Lawrence Kohlberg, das Demokratieverständnis von Kindern fördern?Zur Beantwortung dieser Fragestellung habe ich mich, unter anderem, auf den «Just Community» Ansatz nach Lawrence Kohlberg und Literatur von dessen SchweizerVertreter Fritz Oser und Wolfgang Althof gestützt, um theoretische Erkenntnisse zu gewinnen. Mein Erfahrungs- und Alltagwissen zur Fita Pratteln konnte in dieBeantwortung der Fragestellung ausserdem einfliessen.
