Rassismuserfahrungen in der Lebensphase Jugend

Die vorliegende Bachelorarbeit, verfasst von Julissa Sanchez Terrero, untersucht die Manifestationen von Rassismus in der Lebensphase Jugend sowie deren Auswirkungen auf betroffene Jugendliche. Durch die Analyse von Forschungsstudien und theoretischen Ansätzen wird ein umfassendes Bild der Art und Weise gezeichnet, wie Rassismus während dieser Lebensphase zum Ausdruck kommt. Die Arbeit stützt sich auf Forschungsdaten aus Deutschland für detailliertere Einblicke, insbesondere im schulischen Kontext. Die Untersuchung konzentriert sich auf die gründliche Analyse verschiedener Erscheinungsformen von Rassismus in der Lebensphase Jugend und die Aufdeckung möglicher institutioneller Herausforderungen. Neben der Darstellung der vielfältigen Facetten dieses Problems werden auch potenzielle Ansätze und Massnahmen zur Bewältigung beleuchtet. Besonderes Augenmerk liegt auf der Rolle der Offenen Kinder- und Jugendarbeit, bei der untersucht wird, wie sie zur Lösung des Problems beitragen kann und somit eine unterstützende Wirkung für ihre Zielgruppe entfaltet. Das übergreifende Ziel dieser Bachelorarbeit besteht darin, ein tiefgreifendes Verständnis für die Erfahrungen von Rassismus in der Lebensphase Jugend zu entwickeln und durch formulierte Handlungsansätze aufzuzeigen, wie die Offene Kinder- und Jugendarbeit effektiv dazu beitragen kann, Rassismus in dieser wichtigen Lebensphase entgegenzuwirke