Psychoanalytisches Erkennen, Verstehen und Handeln in der Sozialarbeit

Die vorliegende Forschungsarbeit beschäftigt sich mit unterschiedlichen Konzepten der Psychoanalyse im Zusammenhang mit dem Berufsfeld der Sozialarbeit und mit Fokus auf Übertragungsphänomene. Diverse Autor*innen weisen seit Jahrzehnten auf die Bedeutung der Psychoanalyse für die Sozialarbeit im Sinne der Interdisziplinarität hin. Mit dieser Arbeit soll ein Bewusstsein für das psychoanalytische Erkennen, Verstehen und Handeln geschaffen und die Wichtigkeit des Zusammenspiels zwischen Psychoanalyse und Sozialarbeit betont werden. Mittels systematischem Review wird erforscht, welche psychoanalytischen Konzepte in der Sozialarbeit vorhanden sind und eine zentrale Rolle spielen. Die spezifische Bedeutung des Konzeptes der Übertragung und Gegenübertragung im Feld der Sozialberatungen und der Umgang damit im Berufsalltag wird mittels Leitfadeninterviews erfasst. Aus beiden Forschungsergebnissen ging hervor, dass psychoanalytische Konzepte im theoretischen Diskurs der Sozialarbeit kaum vorhanden sind und dennoch unbewusst Anwendung in den Sozialberatungen finden. Die notwendigen theoretischen Grundlagen dazu werden jedoch weder in der Ausbildung noch in der Berufspraxis vermittelt. Die Wichtigkeit der Erkenntnis und Analyse der eigenen unbewussten Anteile sowie derjenigen der Klient*innen stellt eine bedeutsame Schlussfolgerung für die Praxis der Sozialarbeit dar.